O protesto em torno da tramitação do projeto de lei que institui o Programa “Parceiro da Escola” no Paraná – assim como foram as manifestações sobre a implementação das escolas cívico-militares em São Paulo – é um exemplo de que a educação é tratada como todos os assuntos importantes no Brasil. Com a conivência de muitos “especialistas” em educação, os programas não são avaliados da perspectiva de aprendizagem dos alunos. O que predomina é o dilema ao qual as pessoas submetem a maior parte de seus argumentos: o programa é do time Lula ou é do time Bolsonaro?
De qualquer perspectiva que se olhe, ambos têm “zero” preocupação com a educação – a própria, a dos filhos e, menos ainda, da população –, mas isso não tem a menor importância para os torcedores fanáticos. Observamos uma profusão de manchetes e explicações que, claramente, têm a finalidade de defender essas duas figuras e seus “reinados”.